Mijn kijk op onderwijs
Onderwijs gaat voor mij over kwaliteit die voelbaar is in de klas. Over duidelijke keuzes, eigenaarschap in het team en ruimte om te blijven leren. In mijn werk verbind ik visie met wat er dagelijks gebeurt op school. Geen plannen voor de la, maar afspraken die werken in de praktijk.
Heb je ergens vragen over neem dan contact op.
-
Een cappuccino binnen handbereik, de zon op mijn gezicht, tijd met mijn gezin… en natuurlijk een paar boeken die mee mogen.
Voor mij is dat de perfecte combinatie van ontspannen én inspiratie opdoen. Naast genieten van de vakantie vind ik het heerlijk om mijn brein te blijven prikkelen. Even afstand nemen van de drukte van alle dag geeft ruimte om te lezen, te reflecteren en nieuwe inzichten op te doen. Deze boeken staan op mijn vakantielijstje: 📖 Souvenirs – Beter na Bataclan📖 Nieuwe autoriteit – Verbindend gezag voor het onderwijs📖 Verbindend gezag in het onderwijs –…
-
Soms is verbinding juist het voeren van een moeilijk gesprek.
Een gesprek waarin je weet: zo kan het niet verder. Niet omdat iemand niet wil. Maar omdat iemand soms vastloopt. Omdat de situatie ingewikkeld is geworden. Omdat professionele verantwoordelijkheid vraagt om opnieuw te kijken: wat is nodig? In het onderwijs komt dat regelmatig samen. Want achter gedrag, achter vastlopen of achter weerstand zit misschien wel iemand die het overzicht even kwijt is. Maar ondertussen blijven kinderen recht houden op goed onderwijs. Dus soms vraagt leiderschap…
-
Wat gebeurt er als we niet beginnen bij regels, maar bij wat een leerling écht nodig heeft? Durven we samen te doen wat nodig is?
De afgelopen maanden stonden in het teken van zoeken, afstemmen en samen stappen zetten. Samen rond de leerlingEen leerling die nog niet eerder naar school ging, met een zeer specifieke ondersteuningsbehoefte. Onderwijs en zorg moesten hier samenkomen.Met betrokken partners brachten we zorgvuldig in kaart wat nodig was en zochten we naar een passende plek. Zelfs over gemeente- en provinciegrenzen heen.Het laat zien wat er mogelijk is wanneer professionals verantwoordelijkheid nemen en zich vastbijten in wat…
