Wat gebeurt er als we niet beginnen bij regels, maar bij wat een leerling écht nodig heeft? Durven we samen te doen wat nodig is?

De afgelopen maanden stonden in het teken van zoeken, afstemmen en samen stappen zetten.

Samen rond de leerling
Een leerling die nog niet eerder naar school ging, met een zeer specifieke ondersteuningsbehoefte. Onderwijs en zorg moesten hier samenkomen.
Met betrokken partners brachten we zorgvuldig in kaart wat nodig was en zochten we naar een passende plek. Zelfs over gemeente- en provinciegrenzen heen.
Het laat zien wat er mogelijk is wanneer professionals verantwoordelijkheid nemen en zich vastbijten in wat nodig is.

Durven kijken voorbij de regels
Voor een leerling die net in Nederland is, bleek de schakelklas niet passend. Samen met ouders en partners zochten we verder.
We bezochten een school die het aandurfde: zonder onderzoek, zonder compleet OPP.
Een school die keek naar de leerling en besloot te doen wat nodig was, zodat deze leerling niet tussen wal en schip zou vallen. Daar krijg je toch energie van?

Samen optrekken in leiderschap
Als KC’er ervaar ik hoe krachtig het is om echt een tandem te vormen met een schoolleider.
Samen overzicht creëren, keuzes maken en die ook durven dragen.
En tegelijk vooruitkijken: bouwen aan een zorgvuldige overdracht richting de volgende fase, zelfs mét de nieuwe KC’er!

Eigenaarschap & metacognitie
Tijdens een studiedag werkten we aan eigenaarschap en metacognitie.
Mooi om te zien hoe collega’s reflecteren én concrete stappen zetten in hun ontwikkeling.
Kleine stappen die direct zichtbaar worden in de praktijk en de basis vormen voor verdere groei, als individu en als team.

Mijn beide opdrachten lopen door tot de zomervakantie.
Richting de zomer ontstaat er weer ruimte voor nieuwe opdrachten.
Na de meivakantie heb ik bewust enkele dagen opengehouden voor een eventuele overdracht zodat we het nieuwe schooljaar goed kunnen starten.

In eerdere berichten vertelde ik al dat er iets nieuws aankwam… nu kan ik het delen: mijn website is live! Met dank aan Liesbeth Mol van Tekst in Balans (teksten) en Corina Nab van Daglichtstudio10 (fotografie).